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Física en el parque de atracciones


En un principio, nos repartimos el trabajo y la parte que yo tenía que realizar consistía 
en todo lo que engloba el diseño gráfico (menos los vídeos) y la descripción del movimiento
 de cada atracción. Para el diseño gráfico me he ayudado de Gimp, Inkscape y tocar 
el código HTML, para la descripción del movimiento me he ayudado de los vídeos que 
hemos filmado en el Parque de Atracciones. De diseño gráfico no he aprendido gran cosa 
aunque he realizado ciertas innovaciones personales al añadir ciertos efectos que a priori 
 no conocía, he aprendido mucho en cuanto a descripción del movimiento ya que ahora 
puedo decir con exactitud el tipo de movimiento que está realizando un móvil, desde un 
movimiento rectilíneo uniforme a un circular uniformemente acelerado. He aprendido todo 
básicamente con horas de trabajo, los nuevos efectos de Gimp los he aprendido probando 
hasta que conseguía realizar una imagen acorde con las expectativas de mi grupo y la 
descripción del movimiento observando repetidamente los vídeos de cada atracción. Lo 
que más me ha costado a la hora de elaborar este proyecto ha sido compaginar mis horas 
de estudio de otras asignaturas con las de realización del proyecto, pero este problema
 se ha resuelto ya que he contado con mucha ayuda por parte de los integrantes de mi 
equipo, pero en cuanto a contenidos no he tenido ningún problema . Todo mi trabajo creo 
que ha salido no solo como yo esperaba, sino como todos los miembros de mi grupo 
esperaban, en cambio podía haber salido mejor ciertas cosas como lo vídeos, los vídeos 
no han salido como todos esperábamos ya que nos surgió un gran contratiempo y no 
supimos organizarnos tras este incidente el trabajo. De volver a realizar el trabajo, volvería
 al Parque de Atracciones de nuevo en horas extraescolares, para tomar más vídeos y 
más cálculos. No puedo determinar el momento más remarcable durante la elaboración 
de mi parte del trabajo ya que eso deberían determinarlo los miembros de mi equipo 
ya que son más objetivos, pero puestos a elegir, destacaría la realización del diseño  
gráfico de las fotos porque considero que es una parte del trabajo fundamental, otro 
momento a resaltar fue la creación del blog porque sin una plataforma no puedes trabajar. 
La parte que yo destacaría del trabajo de mis compañeros de equipo es la elaboración de
 las gráficas, todo lo que concierne a los cálculos y el dibujo de la presentación del grupo 
porque no sé si yo lo hubiera hecho tan bien como ellos.

app inventor

Este proyecto consistía en elaborar una aplicación didáctica para un niño de primaria. Concretamente la aplicación de mi equipo consistía, en una serie de botones que al pulsarlos emitían los sonidos correspondientes al animal que se muestra en la foto. Para elaborar esta aplicación hemos utilizado una aplicación llamada app inventor. En la entrada "Elaborar un videojuego" de este blog expliqué como puedes hacer de manera dinámica y sencilla un videojuego con Scratch, este año hemos empleado app inventor un programa online mediante el cual puedes hacer del mismo modo las aplicaciones que tu quieras, en el puedes encontrar muchos tutoriales con los que puedes aprender como hacer tu propia app. en cuanto a funcionamiento y funcionalidad, yo prefiero Scratch ya que no era online y te puedes ahorrar ciertos problemas como que se te caiga el internet y no funcione o que se te quede bloqueado el editor de bloques. Yo particularmente he editado las fotos, las he coloreado y las he puesto efectos visuales. Para realizar este proyecto he empleado las horas de informática. En este proyecto he aprendido a encadenar piezas para que un móvil realice la función que he indicado por ejemplo asignar un sonido a un botón y hacer que suene. lo que mas me ha costado ha sido ordenar todas las piezas para que cada una realice su función adecuadamente. salió como esperaba ya que todos hemos trabajado de manera eficiente aunque si tuviera que cambiar algo, cambiaría la manera en la que nos hemos organizado el trabajo y buscar mejor el sonido del búho y del loro. destacaría la participación activa de todos los miembros del equipo, ya que todos hemos trabajado bien.

Link app inventor.
http://appinventor.mit.edu/

tutorial app inventor (nociones básicas)
 http://www.youtube.com/watch?v=jKA4eumaFkw